采访多伦多弈趣围棋教室 （Gofun Studio）创始人 刘勇老师

采访者：刘老师好，感谢您抽出宝贵时间接受我们的采访。您自己从什么时候开始学围棋的？

刘老师：1986年读研究生期间，完全是受第一届中日围棋擂台赛的影响，后来遇到很多棋友，他们也是这个时期开始接触和学习围棋的。 所以一个重要围棋比赛对围棋运动的开展影响非常巨大。

我学围棋是靠自学，拜围棋书籍为老师，吸引我学围棋是因为聂卫平为主帅的中国队取得第一届中日围棋擂台赛的胜利，给了中国围棋爱好者极大的鼓励。那之前，一直是日本围棋比中国水平高。擂台赛后，中国围棋才逐渐赶上日本。掀起了一个围棋新高潮。

古时候中国围棋最高水平是唐朝，宋朝，清朝，其中清代围棋国手应该水平最高，其中最有名的有清代的黄龙士，据说有十三段棋力，还有范西屏、施襄夏等也是当时顶尖围棋国手。当时清代留下棋谱也是目前最完整的。

采访者： 有趣的与围棋相关的事情是什么？可以和我们分享吗？ 您现在是几段可以问问么？

刘老师：2016年成立了多伦多弈趣围棋教室是我这辈子觉得最有意义的事情，虽然我是学的计算机，而围棋只是一个业余爱好，能把业余爱好当事情来做，做自己喜欢的事情，应该是人生一个重要选择。我个人棋力可以算业余五段。

采访者：来学习的学生比例什么样的？

刘老师：社区群体华人为主。 西人有很少一部分。90%是青少年。

开始是教朋友的孩子纯爱好，后来发展办了学校。。

采访者：您认为围棋会消亡么？

刘老师：作为人类棋类智慧的皇冠，围棋以高达10的700多幂次的天文变化雄踞第一， 3000多年历史，之所以能有那么久，让很多人如痴如醉，甚至把围棋当作一生的追求，首先围棋是一个兴趣游戏，能吸引人参与这个游戏，同时下围棋对于人类智商，情商，逆商，抗挫折能力等等都是很好的锻炼，甚至会让人受益一辈子，有句话说“棋如人生”就是这个意思。所以围棋肯定不会消亡 ，相反会得到更大的发展，包括人工智能AI 对围棋发展的贡献，比如Alphago 战胜人类世界冠军，使得围棋已经成为AI 突破人类智力极限的标志事件。

采访者：对于初学围棋的朋友，你们有哪些特别的教学方法或课程？

刘老师：我们可以根据学生的情况，制定适合学生特点的培训计划，而且可以根据学生要求采用中英双语教学。

采访者：学校收藏的棋谱是否有翻译成英文的？

刘老师：棋谱是一盘棋在棋谱上面下棋次序的数字描述。看棋谱的顺序就知道双方下棋的过程。所以非中文母语的朋友也是看得懂的。

采访者：您是否有写一个围棋的介绍和英文书籍？

刘老师：我们从2016年开始搞比赛，有专门的弈趣围棋教室微信公众号（GofunStudio），上面有几百篇有参考价值的文章。还有比赛的棋谱讲解等视频，值得大家去阅读学习。

采访者：是否孩子们参加各种比赛?

刘老师：每年一般有1-2次加拿大青少年升级比赛，还有成人同时参与的围棋比赛，比如加拿大围棋个人赛，团体赛，双人赛，队式赛等多次。

采访者：你们是否有女子比赛？

刘老师：暂时没有专门的女子比赛，只有团体赛里面的女子组，目前学围棋的女性还是比较少，男女比例大致7：3。事实上女性学围棋相比较对围棋的普及上比男的更有利，女性做解说嘉宾的效果比男性更好，收视率和影响力更高。我非常鼓励女孩子学围棋，所以弈趣举办的比赛每次都设立专门的最佳女棋手奖。

采访者：初学的孩子们可以看一些棋谱么？

刘老师：初学者建议开始时不要看棋谱，但是可以去看日本的围棋动画片《棋魂》，还有中国的电视剧《围棋少年》等相关围棋电影和电视剧。

采访者：目前弈趣的围棋推广是怎么样的？

刘老师：99围棋平台上有很多棋校，弈趣围棋教室也在其中。

在社区，教会，培训学校，国际学校，每年都有十多次公益活动，也得到了很多支持和良好反馈。

采访者：目前围棋学校目前有多少老师？

刘老师：目前99围棋平台上面注册有十二个老师，多名是职业选手，都是具有超过十年以上的围棋教学经验。还有一些业余4-5段以上水平的实习老师作为后备力量。弈趣还专门给自己学生，学到99围棋5-6段后，可以优先获得参与教学的机会。也有棋力较高的高中生，可以转为实习老师，同时也完成他们的义工小时，达到对社区和学生的双向支持作用。

采访者：目前学校的学生是全加拿大的么？

刘老师：多伦多占比最高达80% ，其他的是渥太华，温哥华， PEI ，圣约翰斯等城市。我们最小的注册学员五岁，还有一些小朋友，是全家兄弟姊妹一起参加围棋学习，还有一些中国和美国的学生，都是朋友和家长和培训学校推荐的。

采访者：在过去的八年的过程中，您最大的困难是什么？

刘老师：培训机构最大的需求还是生源，因为生源有他的流动性。所以希望更多人了解围棋，来学习围棋，在海外尤其需要二代三代来参与对传统文化的传承。

采访者：目前教学是线上还是线下？

刘老师：大课都是周末线上课，本地学生多个选择，可以参加本地的线下课，目前有了围棋网络平台之后，线上课比例更高了，这个平台也适合各种年龄的小朋友。

采访者：未来三年到五年的计划是什么？

刘老师：之前定了一个十年计划，和一些学校一起来联合普及围棋，本地各种学校都可以参与。 围棋普及的公益活动我们一直在做，不同族裔的学生都有参与。

说起来围棋在加拿大，就还是要非常感谢一个人，加拿大围棋协会（Canadian Go Association, GA）主席James Sedgwick。 CGA已经成立了几十年，为围棋教学和围棋比赛等青少年项目等等，James 做了大量的工作。目前一些地区参与围棋的非华裔比例非常高。

采访者： 围棋的网络比赛是怎么搞起来的，可以给我们说说吗?

2020年我们就开始用围棋平台和围棋对弈网站开始转网络上课，后来同时举办了第一届全球少儿围棋网络大赛。有中国，加拿大，美国，中国台湾，新西兰，澳大利亚六个国家和地区, 有十个棋校140多学生参加。比赛非常成功。当然由于这种跨地区的网络比赛主要是时差问题，协调比较麻烦，组织工作也就辛苦些。今后还会继续进行的。

采访者：那么线下的围棋大赛又是什么情况呢？

刘老师：线下比赛是本地比赛，最开始就是学生的升级赛，从2017年开始，一般每年一到两次升级赛，人数一般是五-六十人。而另外举行的加拿大围棋公开赛或者团体赛等，是有成人和青少年同时参加，去年的加拿大围棋公开赛参赛是超过一百人的。

采访者：学员参加比赛的比例情况？

刘老师：我们自己学员占大部分，也包括一些西人学员。

采访者：有没有邀请国内的孩子过来参加比赛的？

刘老师：有的，孩子们过来参加其他交流活动，会围棋的也就来参加我们这边的比赛。

采访者： 你会给家长哪些建议，帮助他们鼓励孩子持续学习围棋？

刘老师：家长里面有两种，自己懂围棋和不懂围棋的，不管是那种情况，把孩子交给棋校，让老师来做引导的人。

采访者：你觉得围棋在帮助孩子智力开发和思维训练方面，有哪些独特的优势？

刘老师：专注力、观察力、判断力、应变力、记忆力，它培养了思维的严密性、大局观和竞争意识。

采访者：一个人可以同时学围棋，又学国际象棋么？

刘老师：同时学围棋和学国际象棋或者中国象棋都没问题，不矛盾，反而有互相促进作用，我们就有不少学生是同时学国象和围棋的。

采访者：围棋带您最大的益处是什么？

刘老师：围棋带个我个人受益最大是思维方式和做事习惯：比如，围棋最培养全局和局部关联思考，所以做任何事情要有全局和局部的权衡，围棋的每一步棋都需要考虑得失取舍。

采访者：在多伦多学围棋目前您的学生中最高的水平是什么样的？

刘老师：我们学生里面最高的已经到达业余4-5段水平，有学员参加加拿大围棋公开赛，夺得过A组冠军等优异成绩。在与海外棋校比赛中，也都取得过很多优胜成绩。

采访者：感谢刘老师抽出宝贵的时间接受我们的采访。

By Lin Peng LJI Reporter