康龄茶室话红楼

  康龄中心宣传报道组  LUCY

序诗

开辟鸿蒙，

谁为情种？

都只为风月情浓。

趁着这奈何天，

伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。

因此上演出这怀金悼玉的《红楼梦》。

8月16日下午三时许，大家期盼已久的姚老师《浅说红楼梦》在老人茶室如期举行。姚老师这回讲解的是红楼梦第五回“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦”。

宝玉魂游幻虚境

《红楼梦》第五回主要讲了宝玉观赏会芳园的梅花后，在侄媳秦可卿的卧房里睡午觉，做了个神游太虚幻境的美梦。梦中，他遇到了袅娜翩跹的警仙幻姑，仙姑邀请宝玉到她居住的太虚幻境一游。在太虚仙境的“薄命司”里，宝玉看到了金陵十二钗正册、副册、又副册。品“千红一窟”茶，饮“万艳同悲”酒，聆听《红楼梦》仙曲十二支，并窥知了红楼女儿的未来命运。仙姑又将其妹秦可卿许配给宝玉，次日，二人又携手游玩。

《红楼梦》第五回是令人印象深刻的一回，因信息量巨大，各种暗示人物结局的诗词曲很多，给读者带来不小的挑战。因此《红楼梦》被许多人当成最难读的书之一。姚老师首先带领大家回顾了前四回的内容，这五回是整部书的总纲，交代了这部书的来龙去脉，讲到四大家族，荣宁二府，主要人物相继登场。从第五回开始宝玉神游太虚境由天真的孩子蜕变为 有心事的少年，并准备去承担人间情感及其情感带来的苦难。 从第六回开始，又有了一个比较完整的故事。

精讲金陵十二钗

接下来姚老师带领大家一同欣赏了金陵十二钗正册所代表的主要人物的判词，并佐以精彩的讲解。金陵十二钗正册是警幻情榜上十二个女子的名单，最前面的是黛玉和宝钗：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。

停机德，源自后汉书乐羊子之妻“断织之德”的成语，乐羊子不求进取，回归家门，正在织布的妻子用剪刀剪断布绢，比喻中断学业，前途暗淡，将一事无成。宝钗是封建社会女子三从四德的代表，她也曾劝说宝玉收起顽性，争取功名；第二句咏絮才，指黛玉在大观园中是诗才之冠，可与东晋咏絮才女谢道韫一比，堪怜命运不济；第三句已含林黛玉的名字，第四句已暗指宝钗以后的不幸人生。

巧姐的判词是在《金陵十二钗》正册之尾：势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。

判词表明，荣华富贵不可期，善有善报，恶有恶报，人生在世莫忘多行善，广积德。王熙凤得势时，照顾了刘姥姥，在贾府被抄家时，刘姥姥知恩图报，仗义收养巧姐，成为《红楼梦》中为数不多的人性闪光点，勇气和德行着实令人钦佩。

   古今评价红楼梦

《红楼梦》是一本封建社会的百科全书，中国明清时文学的高峰。姚老师在讲课中多次引用名人对《红楼梦》的高度评价。毛主席要求大家至少读五遍。鲁迅评价说，“单是（《红楼梦》）命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。  莎士比亚（Shakespeare）有一句名言：“一千个读者眼中，就有一千个哈姆雷特（Hamlets）”。

姚老师在讲课中多次引用名人对《红楼梦》的高度评价。

姚老师精彩的讲座引来大家的一致赞誉，大家纷纷表示希望姚老师可以将老人茶室室友们的挚爱延续下去。来自加西的张国瑞先生也分享了他对红楼梦研究的体会。最后讲座在大家依依不舍的氛围下圆满结束。大家殷切地期望姚老师能够早日回到老人茶室的讲堂，继续与大家分享她多年来积累的宝贵财富。